Araştırmacılar Turan Kaçar
avatar
Turan Kaçar Dr. Öğr. Üyesi GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 11 TR Dizin Atıf 10
7 Yayın
6 Hakemlik
11 CrossRef Atıf
10 TR Dizin Atıf
0000-0001-8390-7262

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi Argümantasyon Q metot Sorgulamaya Dayalı Öğrenme

Biyografi

Turan KAÇAR, Gaziantep Üniversitesi Nizip Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalında Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır.

Kurum

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Etkinliklerin Sorgulamaya Dayalı Öğretime Uygunluğunun Değerlendirilmesi
Yazarlar: Turan Kaçar , Cengiz Taşkıran
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.740607
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 920

0

1

920

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılan Eğitsel Dijital Oyunlara Yönelik Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Turan Kaçar
Yayın Bilgisi: 2023 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/hej.1341193
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 471

0

471

Sosyal Bilgiler Öğretim Programına İlişkin Sosyal Bilgiler Alan Eğitimcilerinin Görüşleri: Bir Q Metot Analizi
Yazarlar: Zafer Çakmak , Turan Kaçar , İsmail Hakan Akgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1290854
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 395

0

395

The Views of Social Studies Teachers on Distance Education
Yazarlar: Zafer Çakmak , Turan Kaçar
Yayın Bilgisi: 2021 , Review of International Geographical Education Online
DOI: 10.33403/rigeo.870846
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 480

0

480

Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Ve 4-7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Coğrafya Kavramları Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar: Turan Kaçar , Birol Bulut
Yayın Bilgisi: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.738637
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3002

0

3002

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN DERS BAŞARISINA, ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ
Yazarlar: Turan Kaçar , Zafer Çakmak
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.712886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

0

1245

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Etkinliklerin Sorgulamaya Dayalı Öğretime Uygunluğunun Değerlendirilmesi
Yazarlar: Turan Kaçar , Cengiz Taşkıran
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.740607
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 920

1

920

8.Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabının Resim-Metin İlişkisi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Turan Kaçar , Zafer Çakmak
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

0

672

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Nizip Eğitim Fakültesi Dergisi
Nizip Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Şarkiyat
Şarkiyat
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretim Programına İlişkin Sosyal Bilgiler Alan Eğitimcilerinin Görüşleri: Bir Q Metot Analizi
Yazarlar: Zafer Çakmak , Turan Kaçar , İsmail Hakan Akgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1290854
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 395

1

0

395

Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Ve 4-7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Coğrafya Kavramları Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar: Turan Kaçar , Birol Bulut
Yayın Bilgisi: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.738637
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3002

5

0

3002

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN DERS BAŞARISINA, ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ
Yazarlar: Turan Kaçar , Zafer Çakmak
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.712886
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

5

0

1245

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.